孩子參加舞蹈比賽的目的隻是為(wèi)了獲獎嗎?
不是的,舞蹈比賽并非隻是關注成績、獲獎,更重要的是舞蹈比賽是個磨練意志(zhì)、培養自信、鍛煉膽量和展示風采的機會。
參加過比賽的孩子和沒有(yǒu)參加過比賽的孩子,他(tā)們之間相隔的不是一場比賽,而是一次蛻變。
也許剛登上賽場的孩子會膽怯,但經曆比賽的洗禮後,孩子不僅收獲了成長(cháng),也讓自己成功蛻變。對于學(xué)舞蹈的孩子來說參加舞蹈比賽有(yǒu)着很(hěn)大的意義:
參與意識的培養
- 積極性和主動性 -
比賽活動重在參與,孩子參與其中(zhōng),就會為(wèi)了提高成績而積極的準備,在準備比賽階段,學(xué)習會更加主動積極,從而培養孩子的做事積極主動的性格。
競争意識的培養
- 找差距、促學(xué)習 -
有(yǒu)比賽就有(yǒu)競争,通過競争找到差距,培養競争意識,促進學(xué)習。
比賽過程,是相互學(xué)習交流的過程,即使再好的成績也有(yǒu)不足之處,既要孩子知道自己優秀的地方,也要認識自己不足之處。
勇敢性格的培養
挫折教育的好方法
比賽本身就有(yǒu)高低之分(fēn),在比賽活動中(zhōng),成績不理(lǐ)想的、發揮失常的、本身水平存在差異的,讓孩子知道如何看待自己的失敗,培養不屈不撓的頑強個性!
培養出孩子健康的心性,寬廣的胸懷,做一個善于理(lǐ)解、大度的人。
塑造自信
- 鼓勵與分(fēn)享 -
藝術教育本身是素質(zhì)教育,參與各類大型比賽和考級等活動,是一種基于藝術活動的鍛煉方法,從中(zhōng)會潛移默化的影響或改變孩子的身心與思想。
多(duō)次參與活動的孩子和很(hěn)少參與活動的孩子相比較有(yǒu)所不同:舞台上自信的眼神、鎮靜的内心、坦然的表情,
都是多(duō)次鍛煉出的結果,也是素質(zhì)教育的結果,塑造出完美的身心會伴随孩子健康的成長(cháng)。
- 敢于面對 -
讓孩子站在萬人中(zhōng)央,面對不同的眼神、表情,鍛煉其心理(lǐ)素質(zhì),逐漸戰勝内心的恐懼,培養孩子敢于面對公(gōng)衆,鎮定自若的成熟心态。
- 以激勵面對失敗 -
對孩子适當進行挫折教育,能(néng)加強孩子成長(cháng)後,面對人生挫折的心态和處理(lǐ)方法。
學(xué)會欣賞他(tā)人
- 學(xué)會理(lǐ)解 -
比賽過程中(zhōng),讓孩子學(xué)會欣賞優秀的人。懂得欣賞的目的是對美好事物(wù)和人的理(lǐ)解,如果技(jì )不如人,内心不要有(yǒu)失落感,也不要嫉妒。